一、班主任每天应该做的事
• 总结一天的工作情况,考虑明天应该做的主要工作;
• 了解至少一个同学的思想情况或进行相应的指导;
• 考虑一个班级的不足之处,并想出准备改善的方法;
• 记住一个学生家长的名字,并了解其家庭的情况;
• 每天必须看的资料(班级评比情况、学校的通知等);
• 考虑自己一天工作失误的地方或不妥当的言行;
• 自己哪些方面的工作还可以提高质量和效率;
• 签批班级或学生上交的材料,看一张报纸或电视新闻。
二、班主任每周应该做的事
• 召开一次班级主要学生干部的例会;
• 与班级的一个主要部门进行一次座谈;
• 与至少一个你认为重要的或重点的学生交流或沟通;
• 向政教处负责人简要汇报班级的工作情况;
• 召开一次与管理有关的主题班会;
• 纠正班级存在的一个容易转变的问题;
• 与一个“相似”班级进行比较或竞争;
• 看一本杂志,表扬1—2个学生。
三、班主任每月必须做的事
• 对班级学生的各项表现综合考评一次;
• 对重点或重要的学生进行家访一次;
• 自我考核一次,给自己打一个分数;
• 提出下个月班级工作的计划和整改措施;
• 对班级的班费清理一次;
• 分析本班的主要动向和学生思想的趋势;
• 向班级管理有特点的同行虚心请教一次;
• 看一本书,有必要时直接与学校领导沟通一次。
四、班主任每半期应该做的事
• 半期班级的综合考核及评比;
• 组织一次班级大的活动或比赛;
• 对班级主要干部考核表彰一次;
• 开展一次对主要学生干部的培训或交流;
• 班费的清算,班级财产的盘点;
• 收集班级学生对班级管理的意见和建议;
• 兑现对学生参加学校活动或比赛的奖励;
• 以书面张榜的形式,表扬一批学生。
五、班主任每学期应该做的事
• 学期班级工作的全面总结;
• 推荐学校表彰的事迹或个人;
• 写好学生的评语;
• 选择部分学生进行集中家访;
• 结算班费,班级财产的清点或赔偿;
• 班级资料的填写、整理、归挡、上交;
• 收集班级学生对自己工作的评价;
• 好好放松一下自我。